Définition

Toute forme d’interaction entre le monde académique et le monde de l’entreprise dans le cadre d’un intérêt mutuel.

La relation Académique – Entreprise ; l’écart Science et Pratique ; la Coopération Université – Business ; la Collaboration Académique –Industrielle.

Observations

Pourquoi c’est important ?

• Croissance économique

• Développement et commercialisation de la connaissance

• Innovation

• Création d’emploi

• Des points de vue plus riches pour les entreprises liés à la recherche et à la théorie

• Les pratiques de recherche deviennent associées à la performance organisationnelle

• Synergies sur des découvertes applicables

• Intégration de la recherche dans toutes les activités de l’entreprise et pas uniquement centralisée

Quels sont les challenges ?

• Reconnaître que les types de connaissance théoriques et pratiques sont complémentaires

• Trouver un bon fit entre l’académique et l’entreprise

• Faire face à l’émergence de nouvelles formes de dissémination de l’information

• Mesurer le taux d’adoption  du contenu académique par les entreprises

• Reconnaître que les besoins d’image, de performance et de finance du monde académique et des entreprises peuvent être servis par une coopération accrue

• Travailler les problèmes de transfert et de traduction de la connaissance

• Rendre plus fortes les connexions entre l’académique et l’entreprise

Quels sont les enjeux pour les entreprises ?

• Réduire les risques associés à l’innovation

• Accéder à la connaissance technique et aux compétences de recherche

• Améliorer les capacités internes pour innover

• Dépasser le scepticisme envers les Académiques

• Comprendre les standards éthiques académiques et les mettre au service du développement du business

• Ouvrir les portes

Quels sont les enjeux pour les Académiques ?

• Améliorer leur réputation et crédibilité

• Accéder à des ressources financières

• Rendre pertinents leurs travaux pour l’entreprise et la pratique et renforcer leur impact sur le monde

• Réconcilier légitimité académique et leadership de pensée pratique

• Se recentrer sur le business plutôt que les disciplines établies telles que l’économie, la psychologie ou la sociologie

• Intégrer un impact pratique dans sa contribution

• Montrer l’exemple

Idées pour agir

• Adopter un format et jargon accessible aux entreprises

• Exploiter une plateforme de partage

• Valoriser l‘intégration et l’application de la connaissance au delà de la découverte

• Créer des outils de management applicables

• Reconnaître que toutes les parties sont confrontées au syndrome du débutant

• Produire et commercialiser ensemble la connaissance

• Veiller à ce que l’interaction n’affaiblisse pas l’excellence académique

• Rechercher la compétence, la fiabilité, la confiance et la réciprocité

• Trouver des gros enjeux partagés sur lesquels travailler

Bibliographie

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